Item 50

Strabisme de l'enfant

Publié le 20 Janvier 2019 || Les Items de la Revue du praticien || 69(1):e29-35
objectifsArgumenter les principales hypothèses diagnostiques et justifier les examens complémentaires pertinents.
Item264

Prescription et surveillance des diurétiques (v. item 326)

Publié le 20 Janvier 2019 || Les Items de la Revue du praticien || 69(1):e19-28
objectifsPrescrire et surveiller un médicament appartenant aux principales classes de diurétiques.
Item 318

Le bon usage du médicament

Publié le 20 Décembre 2018 || Les Items de la Revue du praticien || 68(10):e393
Le bon usage du médicament occupe une place de choix dans le programme des ECNi.1 Comment définir le bon usage ? Selon Jean-François Bergmann, c’est :2 « l’utilisation du bon médicament, à la bonne dose, pendant la durée nécessaire, pour un patient donné qui le tolère correctement ». Le médicament est aujourd’hui au cœur d’un débat…
Item 318

Principe du bon usage du médicament et des thérapeutiques non médicamenteuses

Publié le 20 Décembre 2018 || Les Items de la Revue du praticien || 68(10):e383-92
objectifsDéfinir et évaluer le bon usage du médicament, selon l’autorisation de mise sur le marché (AMM) et hors AMM (y compris recommandations temporaires d’utilisation [RTU] ; autorisations temporaires d’utilisation [ATU]).Définir les bases du suivi thérapeutique médicamenteux : quelle surveillance et quel rythme, pour quels…
Item 128

Physiopathologie de la chute

Publié le 20 Décembre 2018 || Les Items de la Revue du praticien || 68(10):e410
Le modèle physiopathologique 1 + 2 + 3, dit de Bouchon, s’applique à la chute ; cette dernière correspondant à la décompensation lorsque le niveau d’insuffisance est atteint. Ainsi, le 1 équivaut au vieillissement, le 2 représente les facteurs prédisposants ou favorisants, et le 3 correspond aux facteurs précipitants ou déclenchants…
Item63

Trouble délirant persistant

Publié le 20 Décembre 2018 || Les Items de la Revue du praticien || 68(10):e411
objectifsDIAGNOSTIQUER un trouble délirant persistant.ARGUMENTER l’attitude thérapeutique et PLANIFIER le suivi à tous les stades de la maladie.